martes, 18 de octubre de 2011

Crear un Blog en Blogger

Estimado docente, le invitamos a trabajar en la creación de un Edublog con Blogger. Éste es un servicio Web 2.0 que le permite publicar de forma instantánea su propio Blog. Para ello tenemos que ingresar a la página Web de Blogger y abrir allí una cuenta. Le sugerimos revisar los siguientes videotutoriales como apoyo para crear y diseñar  su Blog.


Tutorial para crear un BLOG en BLOGGER from Wolfgang G. T. on Vimeo.


Como Configurar un Blogger from Alexis on Vimeo.

jueves, 14 de julio de 2011

Evaluación Taller GoogleDocs

Estimados docentes, les dejo aquí el formulario de evaluación del Taller. Por favor contéstelo. Gracias por su participación y que todo salga bien en la Marcha.

martes, 12 de julio de 2011

Actividad Planificaciòn de mi Blog

Diseño de la estrategia de uso de Blog. Utilice para ello el esquema de planificaciòn del Diseño del Edublog proporcionado por su profesora y las preguntas orientadoras:

¿Para qué voy a usar el Blog? ¿Qué aprendizajes van a lograr mis estudiantes con el  apoyo del BLOG? ¿Qué contenidos se van a trabajar en el BLOG? ¿Qué recursos voy a necesitar? ¿Durante cuánto tiempo y en qué momentos del desarrollo de la asignatura se va a utilizar el Edublog? ¿Cuál será la secuencia de actividades a llevar a cabo por los estudiantes? ¿Qué hará el docente para guiar y facilitar los aprendizajes?

lunes, 11 de julio de 2011

Actividad Revisión de Edublogs

Estimad@s participantes, a partir de los enlaces a Blog incluidos en la presentación, observar:

 ¿Cuál es el sentido del Blog?
¿Cuál es el rol del profesor en el Blog?
¿Cómo se articula el aprendizaje de los estudiantes a través del Blog?
¿Qué tiene que hacer el estudiante en el Blog?

Luego buscar blogs relacionados con el área de su desempeño y a partir de ahí pensar en una estrategia propia de uso de Blog de aula para su asignatura. Registrar las direcciones de los blogs para compartirlas con el curso. Postear los hallazgos en esta entrada, indicando enlaces y una breve descripción, de a lo menos 2 de los blogs visitados más destacados.